高校污水处理站是校园生态环保的核心基础设施,承担着处理师生生活污水与实验室专项污水的双重任务。其运维质量不仅直接关系到出水水质是否达标,更影响校园周边水环境安全,同时还需兼顾育人示范与成本管控的特殊需求。相较于工业污水处理站,高校污水成分复杂多变(含实验室酸碱废水、有机物等)、水量波动大(寒暑假与开学季差异显著),这对日常运维提出了更高要求。以下从工艺管控、设备养护、水质监测、风险防控等核心维度,详细解析高校污水处理站的日常运维重点。
核心工艺环节的精准管控是运维工作的基础。高校污水需经过预处理、生化处理、深度处理等多环节达标排放,各环节的参数调控直接影响处理效果。预处理阶段需重点把控格栅与沉砂池的运行,每日定时清理格栅截留的杂物(如塑料袋、纸屑等),防止管道堵塞;定期检查沉砂池排砂设备,确保砂水分离,避免砂粒沉积影响后续工艺。生化处理作为降解有机物的关键环节,需实时监控曝气池的溶解氧浓度、pH值、污泥浓度等参数——例如好氧池溶解氧需维持在2-4mg/L,污泥浓度控制在2000-4000mg/L,通过调节曝气强度、回流比等参数,保障微生物活性,提升降解效率。深度处理阶段则需关注滤池、消毒设备的运行状态,定期反冲洗滤料,确保消毒剂量充足,避免出水细菌超标。
设备的常态化养护是保障系统稳定运行的关键。污水处理站涉及泵类、风机、曝气设备、消毒设备等多种核心设备,高校运维团队需建立完善的设备台账,明确养护周期与责任分工。对于提升泵、回流泵等常用设备,需每日检查运行状态,关注振动、异响与密封情况,定期更换润滑油,清理叶轮杂物,避免空转或过载运行;曝气系统需定期排查曝气盘堵塞问题,通过曝气均匀性检测及时清理或更换损坏部件,保障氧传递效率;消毒设备(如紫外消毒、二氧化氯消毒)需定期检查灯管强度、药剂储备,确保消毒效果达标,同时做好药剂储存的安全管理。此外,自动化控制系统(如在线监测仪表、液位传感器)需每日校准,确保参数采集精准,为工艺调控提供可靠数据支撑。

全流程水质监测是把控排放质量的核心手段。高校污水处理站需建立“进水-过程-出水”的全链条监测体系,兼顾常规指标与专项指标检测。日常需重点监测进水的pH值、COD、BOD5、悬浮物等指标,判断污水水质是否异常,若发现pH值骤变、COD浓度突升,需及时排查是否存在实验室高浓度废水违规排放情况;过程监测需聚焦生化池的溶解氧、污泥沉降比等参数,评估微生物处理效能;出水监测需严格按照排放标准,定期检测COD、氨氮、总磷、细菌总数等指标,确保出水水质达到标准。同时,需规范监测数据记录与归档,建立水质异常预警机制,一旦出现指标超标,立即启动应急调控措施。
风险防控与应急管理是运维工作的重要保障。高校污水中可能混入实验室危险废液(如重金属、有毒有机物),需重点防控此类废液对处理系统的冲击。运维团队需配合学校建立实验室污水预处理与分类排放制度,定期检查排水管网,防止违规排放;制定应急处置预案,针对水质冲击、设备故障、水量突增等突发情况,明确处置流程与责任人员,例如当进水pH值异常时,需及时开启酸碱中和调节池,投加药剂调节水质。此外,需加强运维人员的安全培训,配备齐全的安全防护装备,规范危险药剂的储存与使用,定期开展消防与应急演练,防范安全事故发生。
成本管控与节能降耗是高校运维的特色需求。高校污水处理站需在保障处理效果的前提下,合理控制能耗与药剂消耗。通过优化工艺参数(如根据水量调节设备运行负荷)、选用节能设备(如变频风机、节能水泵)降低能耗;精准控制药剂投加量,避免浪费;加强污泥减量化处理,降低污泥处置成本。同时,可依托高校科研优势,探索污水资源化利用路径(如处理后用于校园绿化灌溉),实现环保与资源回收的双重效益。
综上,高校污水处理站的日常运维需兼顾工艺精准性、设备稳定性、水质安全性与成本合理性,通过建立完善的运维管理制度,强化全流程管控与风险防控,才能确保系统长期稳定运行。这不仅是保障水环境安全的责任所在,更能为高校开展环境教育提供实践平台,助力校园绿色发展理念的传播。